前不久去世的“画坛鬼才”黄永玉，曾为孩子们编绘一本独一无二的《给孩子的动物寓言》。书中，黄永玉以一幅画作配一句短语、一篇短文的形式，创作138则与动物有关的寓言，用生动活泼的形象或幽默逗趣，或意味深长，揭示一些严肃深刻的哲理。在书的序言里，黄永玉说：“动物比人好，动物不打孩子，人常常打孩子。”以此对不当的教育孩子的方法提出自己的批评意见。

年轻时的黄永玉是不折不扣的“孩子王”，从不打孩子的他，故事讲得很好，唱歌也是一流。住一个大院的孩子们最开心的事情，大概就是跟着他一起去动物园，像群土匪一样到处跑，到处野，但孩子们却跟他学了许多书本上所没有的知识。

在我们的周围，以教育之名打孩子仍时有发生。这自然与一种传统的理念有关，故而也总能听到打了孩子的家长说，这是教育孩子的一种方式。英国著名教育家斯宾塞曾言：“教育应该是快乐的。当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低，呵斥和指责不会带来好的结果。”

其实，对于常常打孩子的家长而言，首先是自己的心态和观念有问题——应正确面对，积极进行心理调节。最重要的，经常打孩子会给孩子在心理上带来两个后果：首先，这会导致孩子自我否定，觉得自己不够好，做什么也不对，从而形成自卑心理，总唯唯诺诺，胆小怕事，做事不主动，生怕因错被批评、被责骂；其次，一些孩子在被打的过程中，逐渐变得叛逆，不听话，产生对抗，容易情绪化、冲动，乃至产生暴力倾向。

教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”高尔基也说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”所以，打孩子绝不是好的教育方法，不要再轻信“打是亲，骂是爱”那一套了。教育孩子时应多用语言和孩子交流，用积极的方式与孩子互动。多包容和理解孩子在成长过程中所犯的错误。

我们应该像黄永玉老人那样，用充满爱的、让孩子快乐的方法来教育孩子，让孩子从小养成好的思想品质和性格，以此才能使之将来更好地实现自我价值、享受人生。