据皇甫蓓蓓介绍，学校是人群高度密集的场所，师生之间密切接触时间长，一旦出现传染性肺结核，很容易造成结核病的传播流行；学生正处于青春发育阶段，免疫功能的不完善加上学习压力大、营养不良、锻炼少等因素，一旦感染结核杆菌后，很易发生结核病。再者，如果学生自我保护意识差，出现肺结核可疑症状后未早期、及时就诊，或被诊断为肺结核后未及时向学校报告，导致学校没有及时开展结核病密切接触者检查和采取相应措施，极易造成病发流行。学校结核病的发生、流行，不仅直接危害广大师生的身体健康，甚至会严重影响学校正常的教学和生活秩序。通过近年疫情报告的统计监测数据表明，年龄在15-25岁之间的初、高中生和大学生是学生主要发病人群。15-25岁正值初中毕业或高中至大学阶段，生理上处于体格发育、内分泌系统变化较大的青春期；再加上初三、高三学生因繁重的学业及升学压力导致体质下降，容易遭受结核杆菌的侵袭而发病。

　　为有效预防学校结核病的发生和流行，皇甫蓓蓓建议做到以下几点：一是把好学校师生入校和在校期间体检关。学校要定期开展学生体检，特别是新生入学和高考前查体，进行结核病有关项目的检查（如X线胸片、PPD试验等），发现高危人群应进行预防性治疗。二是积极应对学校疫情，做到早发现、早治疗。学校出现结核病例后，要深入开展疫情监测、体检及因病缺勤学生病因追踪等工作；对于发现的学生病例或疑似病例，学校应当及时告知学生或家长到当地定点医疗机构检查确诊。疾病预防控制机构（结核病防治机构）、学校和医疗机构等要早期做好密切接触者的筛查，防止出现疫情蔓延；对已确诊的传染性肺结核病人及病灶范围广泛或伴有空洞的菌阴病人，要及时实行休学；其余非传染性及复学返校的肺结核病人可以在校治疗管理。三是定期开展学校结核病防控知识的健康教育活动。学校可通过健康教育课、主题班会、宣传展板等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，增强自我防护意识。四是创建良好的学校卫生环境。做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角，特别要做好教室、宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通；提倡良好的卫生习惯和生活方式，不随地吐痰，锻炼身体，加强营养，增强体质等。