郝亚丽告诉记者：“在这三尺讲台上，我的爱，我的责任，我的满腔热情都倾注在了教育事业上 ，没有轰轰烈烈的事迹，也没有催人泪下的故事，只是一年又一年，在三尺讲台上重复着昨天的故事，看着那一张张充满稚气的脸，我时时感到：教书育人，舍我其谁。”

　　每当接手一个新的班级，面对那些稚气未脱的学生，郝亚丽会努力地在他们的身上寻找闪光点，不歧视任何一个学生。她相信，只要多一点耐心、爱心和信心，就一定点燃孩子们内心的学习欲望。

　　学生李瑞如，父母离异，成天郁郁寡欢，学习成绩也由班级的前几名滑到了中等水平， 郝亚丽跟她讲明道理，让她知道，大人这样做也许有他们的道理，但不管怎样，他们永远爱你。随后还联系几个女生主动找她一起聊天、玩耍、学习，在老师和同学们的帮助下，孩子的脸上终于出现了久违的笑容,成绩也逐步上升。

　　郝亚丽说，要培养学生良好的道德品质和良好的学习习惯，教师就必须具备良好的道德品质和高尚的情操。从踏上讲台的那一天起，她始终保持朴素大方的言谈举止， 她的一举一动、一言一行，都清晰地印在学生的心灵深处，成了他们的榜样。

　　郝亚丽刚接手六年级时，一天下午的语文课上， 她正在讲课，突然“哇”的一声，刘博同学吐了，桌子上、地上到处都是。时至盛夏，难闻的气味立刻充满整个教室，孩子的脸上煞白，极度痛苦，旁边的同学则纷纷表现出厌恶的神情。看到这一场面， 郝亚丽快步走到刘博的面前，掏出餐巾纸，边为他擦汗，边询问病情，得知是吃了油腻的食物引起消化不良，郝亚丽的心才稍微放松了些。随后又拿起清扫的工具，从操场上取来了一些沙子，清扫呕吐物。此时，她发现教室极为安静，大家的目光都聚焦在她的身上。班长来了，其他的班干部也来了，他们拿过郝亚丽手上的扫帚和簸箕……郝亚丽布置学生们自习，马上把这个同学带去了医院。一切安排妥当，郝亚丽急匆匆回校上课。当她走进教室，看到教室里极为安静，污秽物已经处理，望着眼前的一切，郝亚丽内心尤为高兴和欣慰。是啊！无需太多的语言，榜样的力量总是无穷的，是任何惩罚和奖励都不能代替的。

　　随着家庭生活条件的改善，学生中一度出现了攀比的现象。针对这种现象，郝亚丽教育学生省吃俭用，树立正确的消费观，要知道在我国还有很多人生活在贫困线以下，每天有不少地方受灾，我们要把钱用在最需要的地方。作为班主任，郝亚丽处处起到带头作用，因为她始终坚信：无论社会怎样变化，艰苦朴素的美德是永远也不能丢弃。 

　　回首往事，郝亚丽感慨万千。她说，在事业的默默耕耘中，虽然辛苦，但也收获了很多。有家长说：我的孩子遇到了您这样的老师，那是他的福气；同事说：你们班的孩子真了不起；领导说：郝老师，你辛苦了；学生说：如果您能继续教我语文，一直到高中，那该多好！也正是这些朴素的语言，让郝亚丽感受到了“老师”这个职业的荣耀，感受到了人生的快乐。记者 张红艳 见习记者 郭阳阳