詹校长：孩子现在的问题主要是人际关系的问题。在学校，只要和老师的关系，和同学的关系处理不当，都可能引发孩子有想转学的想法。老师说他淘气，也许是他想要引起别人的注意，是自卑的表现。同学们远离他，不喜欢他，可能是他和同学们的沟通有障碍，没有找到融入集体的方法。家长不要在这方面过分责备孩子，一定要了解一下孩子在沟通方面有哪些障碍。

　　另外，孩子觉得学校有问题，家庭也有问题，小猫成了他最重要的精神寄托。因此，小猫丢了对孩子的影响很大。他和老师、同学缺乏沟通，觉得和小猫很好沟通，可小猫也丢了，这个时候，家长应该关心、安慰孩子，不要只想到他学习不好，就责怪孩子，要帮助孩子好好找一找和同学之间有什么问题。

　　他在班里受气，觉得自卑，肯定有自身的原因。而同学这个群体对孩子来说，有时比和父母的关系还重要。如果和同学关系搞不好，孩子是很痛苦的。父母应该采取的办法是：要和孩子好好谈一谈，把情况摸清楚，然后再想法帮助、配合孩子解决问题。

　　孩子觉得家庭也不温暖，是因为家里的人，包括父母都不了解他在想什么。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育者素养最主要的表现，应当是理解每一个孩子的精神世界，能给每个孩子必要的关心，并付出一定的精力使孩子感到大人没有忘记他，并能分担他的伤心、委屈和痛苦。”

　　父母和孩子有一种自然的亲情，父母的心在孩子身上就应该像头发丝一样细，别人发现不了的细微之处，父母也应该能感觉到，正所谓“知子莫如父”。所以，父母一定要用心去发现孩子的问题，帮助孩子找回丢失的自己。

　　（摘自 《对孩子的一生负责》，作者系山西通宝育杰学校校长、教育部更新教育观念报告团成员）