市领导杨永昌、支建立、高木斗、刘勇、孙丰华、尹玉明、胡上山、邵好学、黄秀玲、何茂远，各县区委书记、分管教育的县区长，市直各部门、有关单位主要负责人出席会议。会议上下发了《菏泽市贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要实施意见》（以下简称《实施意见》）。

　　赵润田指出，全市各级党员干部，一定要认真学习、深刻领会国家和省教育规划纲要，切实把思想和行动统一到中央和省市委的决策部署上来，提高对优先发展教育重大战略意义的认识，增强加快教育改革发展的责任感。充分认识到加快教育改革发展是推动经济社会快速发展的必然选择，是满足群众新期盼的必由之路，是建设教育科学发展高地的应有之义。赵润田强调，要突出重点，全面推进教育事业科学发展。《实施意见》对未来十年我市教育改革发展进行了全面规划部署，提出到2020年，初步实现教育现代化，初步建成学习型社会，实现由教育大市向教育强市、由人力资源大市向人力资源强市转变的奋斗目标。要如期实现这一目标，要重点做好以下工作：

　　落实教育优先发展的战略地位。各级党委、政府要把优先发展教育作为长期坚持的重大方针，树立发展依靠人才、强市必先强教的思想，切实把优先发展教育体现在政策制定、体制改革、基础建设、经费保障等各个方面。做到发展规划、资金投入和公共资源配置优先。确保2012年预算内教育经费支出占财政支出的比重达到20%以上，2020年各级各类学校生均财政拨款标准达到全省平均水平。要健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，严格按照增值税、营业税、消费税的3%和2%足额征收教育附加，将城市基础设施配套费增加部分、政府土地出让金的5%、彩票公益金地方分成部分的8%用于教育发展。

　　突出素质教育的根本主题。准确把握教育改革发展的战略主题，把素质教育贯穿于各级各类教育的每个方面。坚持德育为先、育人为本、能力为重和全面发展为要。

　　落实教育公平的基本原则。以惠民政策保障教育公平，以均衡发展促进教育公平，以规范管理维护教育公平。合理调整优化公共教育资源，逐步缩小城乡差距。建立城镇学校支援农村学校制度。到2015年基本实现县域内义务教育均衡发展，2020年基本实现市域范围内义务教育均衡发展。

　　突出提高教育质量的根本目的。要把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务，鼓励学校办出特色、办出水平，注重内涵发展，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的良好局面。要推进教育现代化建设，推进教育质量评价体系建设，加强教师队伍建设。到2020年每个县区都建立一所高标准的县级教师培训机构。每五年培养50名菏泽名师和50名菏泽名校长，建立起市、县、校三级名师队伍。推进各级各类教育协调发展。要把改善学前教育状况纳入经济社会发展规划和公共服务体系建设，以政府投入为主加快幼儿园建设，确保2020年全市公办和集体办幼儿园个数、在园幼儿人数均占到总数的80%，学前三年毛入园率达到85%，学前一年达到98%。确保2020年全市小学、初中适龄儿童少年入学率分别保持在99.5%和99%以上，九年义务教育巩固率达到98%。2015年全市普通高中要达到基本办学条件标准；2020年办学条件进一步改善。大力发展中等职业教育，积极发展高等职业教育，促进民办教育健康发展。

　　完善改革创新的体制机制。深化教育管理体制，人才培养模式和办学体制改革。

　　赵润田最后强调，推进教育事业改革发展是一项长期艰巨的任务，必须进一步加强组织领导，充分凝聚方方面面的力量，形成全社会共同加快教育事业发展的强大合力，确保教育改革发展目标实现。