建设一支优良的校长教师队伍，师德建设工作放在首位来抓。去年是我市教育系统师德建设年，市教育局以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，大力强化师德教育，加强制度建设，优化制度环境，严格考核管理，把师德评价作为评价教师的首要标准，逐步建立了师德建设的长效机制。广泛开展师德宣传，推广经验、树立典型，打造一批师德标兵，造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

　　坚持不懈地开展学生文明习惯养成教育。认真贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，新生入学后，学校集中开展一个学期的养成教育活动。结合学生入校、返校，上好开学第一堂课，集中对学生进行遵守中小学生守则和日常行为规范的专题教育，强化行为规范训练，让学校成为学生学习和掌握社会行为规范的重要场所。注重学生养成教育的整体性，把养成教育分解和落实到教学、管理、服务等学校工作的各个环节，整体优化教育效果。

　　加强中小学诚信教育。树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，将诚信落实到学校教育教学和学校管理的各个环节之中。将诚信教育纳入教育综合督导之中，把诚信作为对学校各项工作的管理和考评、对教师的管理和考评、对学生的操行评定的重要内容之一。社区和家庭是中小学生生活、学习的重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，学校主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。